
校友感言
唐利明
2015届
除了系统学习理论知识、收获精英人脉以及良好的职业发展平台以外,韩国文化具有相较这些传统意义更为深刻长远的价值。
跟李老师学习韩语5
作者/整理:韩国牧园大学中国代表处 2018-10-12
第一个辅音是“ㅈ”发音时,舌尖顶往下齿,舌后部向上抬。跟中文拼音z(zi, ze, za 的声母)发音相似。(发音时送气不能太多,发音也不能太紧)
第二个辅音是“ㅊ”发音时,发音部位与辅音“ㅈ”完全一样。区别是“ㅊ”需要送气而要强。与中文拼音c(ci, cu, cui 的声母)发音相似。
第三个辅音“ㅉ”发音时,发音部位与辅音“ㅈ”完全一样。区别是发“ㅉ”时候,声门要紧闭,使用气流在喉头受阻,然后冲破声门而出音。
第四个辅音“ㅅ”发音的时候,舌尖抵往下齿,舌面接近上颚,使用气流从舌尖和上颚之间的空隙处摩擦而出声音。
第五个辅音“ㅆ” 发音是,发音部位与“ㅅ”完全一样。但是发“ㅆ”的时候需要紧闭声门,使用气流在喉头受阻,然后冲破声门而出声音。